Το Σινέ 23 σας καλοσωρίζει στον χώρο που δημιουργήθηκε με σκοπό την ενημέρωσή σας για το πρόγραμμα κινηματογραφικών προβολών που υλοποιείται στο 23ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας.
Σχετικά με το πρόγραμμα
Το πρόγραμμα κινηματογραφικών προβολών του 23ου Δημοτικού Σχολείου ξεκίνησε μετά από πρόταση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας κας Μάρης Βρεττοπούλου στον διευθυντή του σχολείου κ. Νίκο Κοσμάνο να δημιουργηθεί μια κινηματογραφική λέσχη στο χώρο του σχολείου. Με τη συνεργασία της κας Χριστίνας Μπασδραβάλα, δασκάλας της Ε1 τάξης, αλλά και με τη σύμφωνη γνώμη των εκπαιδευτικών των τάξεων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, η ιδέα άρχισε να παίρνει σάρκα και οστά. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν - και αυτομάτως αποτελούν μέλη της κινηματογραφικής λέσχης - όλοι οι μαθητές των Δ', Ε' και Στ' τάξεων του σχολείου. Οι προβολές πραγματοποιούνται εντός του σχολικού προγράμματος στις ώρες της ευέλικτης ζώνης της κάθε τάξης. Η επιλογή των ταινιών γίνεται από τις υπεύθυνες του προγράμματος κυρίες Βρεττοπούλου Μάρη και Μπασδραβάλα Χριστίνα, μετά από προσεκτική μελέτη και ανάλογα με το ηλικιακό επίπεδο των μαθητών. Υλοποιείται ανάλυση τις κάθε ταινίας και δημιουργείται φύλλο εργασίας το οποίο διανέμεται στους μαθητές μετά το τέλος της προβολής, οπότε και ακολουθεί συζήτηση με τους μαθητές. Η ανάλυση της κάθε ταινίας επεκτείνεται και σε ώρες μαθήματος, ανάλογα με το θέμα της και την εκπαιδευτική προσέγγιση που μπορεί να γίνει από τους εκπαιδευτικούς.
Στόχοι του προγράμματος
Οι ανάγκες των μαθητών αλλάζουν. Διαμορφώνονται ανάλογα με την εποχή και τις απαιτήσεις της. Δυστυχώς, η συγκυρία για τη χώρα μας δεν είναι καλή. Αντιθέτως, οι συνθήκες που έχουν αρχίσει να διαμορφώνονται στην κοινωνία αλλά και στην εκπαίδευση μόνο ενθαρρυντικές δεν μπορούν να θεωρηθούν. Κι αυτό που ενδιαφέρει εμάς -εδώ στο 23ο Δημοτικό Σχολείο της Λάρισας- είναι να κρατήσουμε αναμένη τη φλόγα. Τη φλόγα στα μάτια των μαθητών μας αλλά και στα δικά μας.
Μέσα από το πρόγραμμα των κινηματογραφικών προβολών, ο στόχος είναι να συντηρήσουμε τον πολιτισμό που είναι άμεσα συνδεδεμένος με τον κινηματογράφο. Η ιστορία του κινηματογράφου, τα είδη αλλά και ο τρόπος παραγωγής ταινιών μικρού και μεγάλου μήκους μπορούν να αποτελέσουν κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας, που αποκτά άλλη διάσταση και δίνει στους μαθητές πολλές δημιουργικές δυνατότητες. Ο στόχος του προγράμματος είναι μέσα από όλη αυτή την διαδικασία και μέσα από την εμπλοκή των μαθητών στην παρακολούθηση αλλά και την ανάλυση της κάθε επιλεγμένης ταινίας,να μπορέσουν να αποκτήσουν κριτική σκέψη απέναντι σε όλα τα οπτικοακουστικά ερεθίσματα που κατακλύζουν την καθημερινότητά τους. Η συνειδητοποίηση ότι οι μαθητές θα πάψουν να είναι παθητικοί δέκτες όσων βλέπουν και ακούνε αλλά θα μάθουν να συζητούν, να αναλύουν και να κρίνουν είναι το κίνητρο για την ενεργή χρήση και εμπλοκή του κινηματογράφου στην εκπαιδευτική διαδικασία. Εκτός όλων των παραπάνω, είναι βέβαιο πως οι κινηματογραφικές προβολές που εντάσσονται στο σχολικό πρόγραμμα αποτελούν πηγή χαράς και ευχαρίστησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς, κάτι που πρέπει οπωσδήποτε να διασφαλίσουμε μέσα σ' αυτή τη δύσκολή συγκυρία.
Με αυτή τη λογική, ξεκινήσαμε ήδη τις προβολές και τα μηνύματα που παίρνουμε είναι αισιόδοξα και ενθαρρυντικά! Οι μαθητές μας ανυπομονούν για την επόμενη προβολή και οι συζητήσεις που γίνονται μετά από κάθε ταινία είναι κάτι παραπάνω από ενδιαφέρουσες. Τα παιδιά έχουν πολλά να πουν και πρέπει να τους δίνουμε την ευκαιρία.
Στόχοι του προγράμματος
Οι ανάγκες των μαθητών αλλάζουν. Διαμορφώνονται ανάλογα με την εποχή και τις απαιτήσεις της. Δυστυχώς, η συγκυρία για τη χώρα μας δεν είναι καλή. Αντιθέτως, οι συνθήκες που έχουν αρχίσει να διαμορφώνονται στην κοινωνία αλλά και στην εκπαίδευση μόνο ενθαρρυντικές δεν μπορούν να θεωρηθούν. Κι αυτό που ενδιαφέρει εμάς -εδώ στο 23ο Δημοτικό Σχολείο της Λάρισας- είναι να κρατήσουμε αναμένη τη φλόγα. Τη φλόγα στα μάτια των μαθητών μας αλλά και στα δικά μας.
Μέσα από το πρόγραμμα των κινηματογραφικών προβολών, ο στόχος είναι να συντηρήσουμε τον πολιτισμό που είναι άμεσα συνδεδεμένος με τον κινηματογράφο. Η ιστορία του κινηματογράφου, τα είδη αλλά και ο τρόπος παραγωγής ταινιών μικρού και μεγάλου μήκους μπορούν να αποτελέσουν κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας, που αποκτά άλλη διάσταση και δίνει στους μαθητές πολλές δημιουργικές δυνατότητες. Ο στόχος του προγράμματος είναι μέσα από όλη αυτή την διαδικασία και μέσα από την εμπλοκή των μαθητών στην παρακολούθηση αλλά και την ανάλυση της κάθε επιλεγμένης ταινίας,να μπορέσουν να αποκτήσουν κριτική σκέψη απέναντι σε όλα τα οπτικοακουστικά ερεθίσματα που κατακλύζουν την καθημερινότητά τους. Η συνειδητοποίηση ότι οι μαθητές θα πάψουν να είναι παθητικοί δέκτες όσων βλέπουν και ακούνε αλλά θα μάθουν να συζητούν, να αναλύουν και να κρίνουν είναι το κίνητρο για την ενεργή χρήση και εμπλοκή του κινηματογράφου στην εκπαιδευτική διαδικασία. Εκτός όλων των παραπάνω, είναι βέβαιο πως οι κινηματογραφικές προβολές που εντάσσονται στο σχολικό πρόγραμμα αποτελούν πηγή χαράς και ευχαρίστησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς, κάτι που πρέπει οπωσδήποτε να διασφαλίσουμε μέσα σ' αυτή τη δύσκολή συγκυρία.
Με αυτή τη λογική, ξεκινήσαμε ήδη τις προβολές και τα μηνύματα που παίρνουμε είναι αισιόδοξα και ενθαρρυντικά! Οι μαθητές μας ανυπομονούν για την επόμενη προβολή και οι συζητήσεις που γίνονται μετά από κάθε ταινία είναι κάτι παραπάνω από ενδιαφέρουσες. Τα παιδιά έχουν πολλά να πουν και πρέπει να τους δίνουμε την ευκαιρία.
